유아기의 지각발달
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작성일 19-12-01 19:43
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유아기의 지각발달
순서
유아기의 지각발달
목차
유아기의 지각발달
I. 지각활동의 목적성
II. 지각정보의 의미에 대한 인식
III. 지각의 상세성
IV. 지각의 경제성
서지사항
유아기의 지각발
영아들은 주위 環境(환경)의 중요한 측면들을 지각한다.
발달과정 속에서 어떤 종류의 變化가 있고 어떤 종류의 지속성이 있게 되는가 지각발달은 단계적으로 일어나지 않는다. 연령에 따른 성숙과 環境(환경)에 의해 제공된 자극 배열에 대한 연습과 경험의 반복의 결과, 지각발달은 계속된다된다. 생의 첫 1년 동안 사물의 감각적 characteristic(특성)들, 세계의 공간적 배치를 발견하고 자신의 행위가 지각과정에 간접적으로 影響(영향)을 미친다는 것을 발견한다.
I. 자
유아기의 지각발달
목차
유아기의 지각발달
I. 지각활동의 목적성
II. 지각정보의 의미에 대한 인식
III. 지각의 상세성
IV. 지각의 경제성
서지사항
유아기의 지각발
영아들은 주위 環境(환경)의 중요한 측면들을 지각한다. 생의 첫 1년 동안 사물의 감각적 characteristic(특성)들, 세계의 공간적 배치를 발견하고 자신의 행위가 지각과정에 간접적으로 影響(영향)을 미친다는 것을 발견한다.
Gibson의 지각theory 은 연령에 따른 4가지 차원 -지각활동의 목적성, 지각정보의 의미에 대한 인식, 지각의 상세성, 지각의 경제성- 의 점진적인 變化를 강조한다. 연령에 따른 성숙과 環境(환경)에 의해 제공된 자극 배열에 대한 연습과 경험의 반복의 결과, 지각발달은 계속된다된다. 즉, 갑작스러운 變化보다는 연속성이 훨씬 더 명백한 듯하다.
발달과정 속에서 어떤 종류의 變化가 있고 어떤 종류의 지속성이 있게 되는가 지각발달은 단계적으로…(skip)
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유아기의 지각발달
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