[인문사회] 영유아들의 행동 observation과 행동property(특성)에 따른 아동의 기질 分析(분석) 및 양육 방법 …
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[인문사회] 영유아들의 행동 observation과 행동property(특성)에 따른 아동의 기질 分析(분석) 및 양육 방법 / 영유아
영유아들의 행동관찰과 행동특성(特性)에 따른 아동의 기질 analysis 및 양육대책 - 개 요Ⅰ. 서 론 1. 취 지 2. 기 질 1) 기질의 정의 2) 기질 모형 (1) NYLS 모형 (2) EAS 모형 (3) Rothbart 모형 3. 관찰종류 1) 사건표집법 2) 평정척도 3) 표본기록법 4) 체크리스트Ⅱ. 본 론 1. 늦된 아이 2. 순한 아이 3. 까다로운 아이 4. 기타Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론1. 취지 한없이 귀엽고 예쁘기만 한 아이들. 하지만 이렇게 예쁜 아이들도 태어날 때부터 모두 다른 성향을 가지고 있따 밤새도록 울고 보채며 까다롭게 구는 아기가 있는가 하면, 밥만 주어도 잘 크는 순한 아이가 있따 모든 아이들마다 제각각 행동하지만 몇몇 그룹으로 아이들을 구분했을 때 그 그룹 안에서 유사한 특징을 발견할 수 있었다. 우리 조에서는 어린이집을 방문하여 영유아들의 행동 등을 관찰하고, theory 에 근거하여 행동 특성(特性)에 따라 아동들을 몇 가지의 기질로 나눠보고자 하였다. 2. 기질 1) 기질의 정의 기질(氣質)이란 = 아이가 태어날 때부터 갖고 있는 선천적인 마음의 유형을 가리키는 말. 2) 기질 모형 (1) NYLS 모형 Thomas와 Chess에 의해 1956년에 처음 된 뉴욕종단연구(NewYork Longitudinal Study NYLS)는 기질에 대한 선구자적 연구로서, 지금까지 수행된 기질 연구 중 가장 포괄적인 종단 연구로 알려지고 있따 이 연구에서는 141명의 영아를 대상으로 아동기까지 이들을 관찰한 관찰법, 부모와 교...
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인문사회 영유아들의 행동 관찰과 행동특성에 따른 아동의 기질 분석 및 양육 방안 / 영유아
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다. 또한 이렇게 나눠진 기질에 따라 부모의 양육태도에 대해 생각해보는 기회를 갖게되었다.
