자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점
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작성일 19-10-22 08:11
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이들 자성예언 연구 사례(instance)를 설명(explanation)하면 다음과 같다.
이러한 기대效果(효과)는 문학작품에 비추어진 pygmalion effects와 정신의학의 placebo effects에서도 잘 나타나고 있따 본래 자성예언은 바람직하지 못한 부정적인 방향에서 연구가 처음 되었는데, 이제는 바람직하고 긍정적인 방향으로의 연구들이 많이 수행되고 있따
자기충족적 예언은 Rosenthal, Jacobson, Beez등에 의하여 연구가 수행되었는데, 교사가 기대한 방향으로 학생의 행동이 현실로 나타난 연구들이다.
한 연구에 의하면 처음 수학에 자신이 없다고 생각한 학생은 수업시간에 공상을 하며, 숙제를 하지 않고 선생님의 지적을 받게 되며 결국은 기말시험에서 실패를 하게 되었다.
이러한 기대效果(효과)는 문학작품에 비추어진 pygmalion eff...
자기충족적 예언, 사회적 학습, 언어학습모형
자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습理論(이론), 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점
목차
I. 자기충족적 예언
1. 자성예언에 관한 연구
2. 자성예언이 교육현장에 시사하는 점
II. 사회적 학습
1. 사회적 학습理論(이론)
2. 사회적 학습모형
3. 교사에게 시사하는 점
III. 언어학습모형
1. 언어와 학업성취
2. 제한된 언어모형의 특징
3. 정련된 언어모형의 특징
4. 교사에게 시사하는 점
I. 자기충족적 예언
1. 자성예언에 관한 연구
자기충족적 예언을 자성예언(self-fulfilling prophecy)이라고도 하는데, 사회학의 기대理論(이론)과 매우 흡사한 특징을 가지고 있따 자성예언이란 `사람이 어떤 상황을 기대하고 definition 하면 그러한 방향으로 현실화되어 나타난다는 理論(이론)`이다.설명
자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점
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자기충족적 예언, 사회적 학습, 언어학습모형
자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습理論(이론), 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점
목차
I. 자기충족적 예언
1. 자성예언에 관한 연구
2. 자성예언이 교육현장에 시사하는 점
II. 사회적 학습
1. 사회적 학습理論(이론)
2. 사회적 학습모형
3. 교사에게 시사하는 점
III. 언어학습모형
1. 언어와 학업성취
2. 제한된 언어모형의 특징
3. 정련된 언어모형의 특징
4. 교사에게 시사하는 점
I. 자기충족적 예언
1. 자성예언에 관한 연구
자기충족적 예언을 자성예언(self-fulfilling prophecy)이라고도 하는데, 사회학의 기대理論(이론)과 매우 흡사한 특징을 가지고 있따 자성예언이란 `사람이 어떤 상황을 기대하고 definition 하면 그러한 방향으로 현실화되어 나타난다는 理論(이론)`이다. 다른 연구에 의하면 새로 입학한 두 어린이가 있는데 한 아이는 급우들이 자기를 싫어하고 거부하리라 생각했고, 급우를 경계하고 의심하여 다른 곳에서 친구를 찾더니 결국 교우관계에서 실패를 했다는 것이다.
다른 아이는 급우들이 마을에 든다고 생각하여 호감을 갖고 학교에 다니면서 친구를 믿고 종은 …(drop)
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