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작성일 22-03-07 15:41
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이것이 바로 자전거라는 새로운 개념(槪念)이 형성된 것이다. 즉, 동화와 조절의 과정이다.아이는 바퀴가 두 개이고, 그 위에 사람이 타고 가는 것은 자전거다라고 생각하게 되었다. 여기서 동화와 조절과정을 알기 쉽게 설명해 보겠다. 피아제에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 여기서 동화와 조절과정을 알기 쉽게 說明(설명) 해 보겠다.아이는 바퀴가 두 개이고, 그 위에 사람이 타고 가는 것은 자전거다라고 생각하게 되었다. 엄마는 응, 자전거란다하고 대답해주었다. 다음날, 그 아이는 엄마와 함께 버스를 타고 가다가 오토바이가 지나가는 것을 보았다. 아이는 엄마에게 엄마, 저게 뭐야? 라고 물었다. 이것이 바로 자전거라는 새로운 槪念이 형성된 것이다.
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다. 다음날, 그 아이는 엄마와 함께 버스를 타고 가다가 오토바이가 지나가는 것을 보았다. 이것이 바로 자전거라는 새로운 개념이 형성된 것이다. 아이는 바퀴가 두 개이고 그 위에 사람이 타고있는
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피아제는 아동의 인지발달 연구에 탁월한 업적을 남긴 연구자이다. 즉, 동화와 조절의 과정이다. 즉, 동화와 조절의 과정이다.
