영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
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작성일 20-10-06 11:39본문
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이러한 상징적 놀이는 언어의 발달과 함께 급속히 발달하며 아동의 연령에 따라 놀이의 형태도 change(변화)한다.
Erikson…(省略)
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영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
다.
설명
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
레포트/인문사회
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
목차
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)
I. 상징적 사고
II. 직관적 사고
III. 자아중심적 사고
IV. 물활론적 사고
서지사항
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)
Piaget에 의하면 전조작기는 2-7세까지로, 유아가 언어와 같은 상징적 매체를 사용하기 스타트하면서 사고 기술에 커다란 진전을 이루는 시기이나 사고가 직관적이어서 효율적인 논리를 사용할 수 없다. 예를 들면 유아는 베개를 아기라고 재우는 흉내를 내며, 볼펜을 가지고 담배라고 담배 피우는 흉내를 낸다. 새처럼 행동하는 것, 블록을 갖고 자동차인 것처럼 노는 것 등이 간단한 종류의 환상적 놀이, 즉 상징적 놀이(symbolic play)이다.
I. 상징적 사고
전조작기 유아의 놀이에는 비언어적인 상징행동이 많이 나타난다. 상징적 사고를 하기 스타트하는 것으로 전조작적 단계가 서작된다는 것을 알 수 있다 예를 들면 막대기가 총이 될 수도 있고, 우유 컵이 될 수도 있다 즉 어떤 사물을 상징하는 상, 단어, 행동 등을 어떤 기호로 쓸 수 있게 된다 전조작기 유아의 특징은 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재를, 꿈의 실재론, 보존관념 등에서 잘 나타난다.
유아가 3세 반 정도가 되면 흉내놀이(pretend play), 즉 가상놀이를 할 수 있다 이러한 흉내놀이는 바로 유아가 상징적 사고를 할 수 있다는 최초의 증거이다.
또는 엄마, 아빠가 되어 역할놀이를 하게 되는 가상놀이(make-believe play) 또는 가정놀이를 하는데 이러한 활동은 `마치 ~인 것처럼` 행동할 수 있는 정신적인 표상능력(representation abilities)을 나타내는 것이다. 상징적 사고를 하기 스타트하는 것으로 전조작적 단계가 서작된다는 것을 알 수 있다 예를 들면 막대기가 총이 될 수도 있고, 우유 컵이 될 수도 있다 즉 어떤 사물을 상징하는 상, 단어, 행동 등을 어떤 기호로 쓸 수 있게 된다 전조작기 유아의 특징은 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재를, 꿈의 실재론, 보존관념 등에서...
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
목차
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)
I. 상징적 사고
II. 직관적 사고
III. 자아중심적 사고
IV. 물활론적 사고
서지사항
영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)
Piaget에 의하면 전조작기는 2-7세까지로, 유아가 언어와 같은 상징적 매체를 사용하기 스타트하면서 사고 기술에 커다란 진전을 이루는 시기이나 사고가 직관적이어서 효율적인 논리를 사용할 수 없다.