가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 program을 계획하기
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작성일 21-06-20 06:21본문
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(6회기) 문제가되는점 체크
다.
가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 program을 계획하기
(1회기) 사랑 체크
<주제>
(4회기)화목한 가정
ㄴ. 사랑이 어떤것인지에 대해 알려준다. 가족생활교육 8회기 프로그램
- 목차 -
(7회기) 배려하기
가. 가족생활교육이 필요한 대상자를 선정
(3회기)대화하기
ㄴ. 서로 조정했으면 하는 것을 이야기 해본다.
ㄱ. 조손가정 事例(사례)를 바탕으로 차이점 파악
가족생활교육 8회기 program
ㄱ. 서로의 문제와 차이를 발표한다.
3. 結論(결론)
(3회기)대화하기
(5회기)의사소통
나. 문제가되는점
(4회기)화목한 가정
(1회기) 사랑 체크
(2회기) 다른 가정事例(사례) 체크
레포트 > 기타
ㄴ.친밀감 조성
4. 참고자료(資料)
ㄱ. 서로가 바라는 점 파악
(6회기) problem(문제점) 체크
(1)의사소통
순서
(8회기) 이해하기
(8회기) 이해하기
이해, 배려, 문제점, 화목한, 가정, 대화, 사랑 , 의사, 소통
가. 가족생활교육이란
ㄷ.사랑을 체크 후 그동안 부족했던 점 반성한다.
(2회기) 다른 가정事例(사례) 체크
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글자크기10 줄간격 160
설명
ㄷ. 관련 가정事例(사례)를 알려주며 이해시킨다.
2. 본론
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1. 서론
ㄴ. 차이점을 조정하기 방법을 찾아본다.
program 개발 배경, 실시 대상, program 目標(목표), program 구성을 구체적으로 계획해 주세요.
(2)노후 노동
ㄴ. 차이가 있는 事例(사례)를 통해 서로 조정해 나간다. 가족생활교육 8회기 프로그램
가족생활교육 레포트 글자크기10 줄간격 160 가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기 프로그램 개발 배경, 실시 대상, 프로그램 목표, 프로그램 구성을 구체적으로 계획해 주세요. 가족생활교육 8회기 프로그램 (1회기) 사랑 체크 (2회기) 다른 가정사례 체크 (3회기)대화하기 (4회기)화목한 가정 (5회기)의사소통 (6회기) 문제점 체크 (7회기) 배려하기 (8회기) 이해하기
가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 program을 계획하기
(2회기) 다른 가정事例 체크
<주제>
ㄱ.서로의 사랑을 느끼는 것
(4회기)화목한 가정
(7회기) 배려하기
(3)適應(적응) 문제
(3회기)대화하기
(1회기) 사랑 체크
ㄹ. 토론 및 이해를 통해 문제 해결
(5회기)의사소통
다.
나. 가족생활교육 necessity
ㄱ. 프로그램 및 necessity 을 이야기한다.
ㄴ. 차이에 대한 이해를 통해 서로간의 문제를 토론하며 해결한다.
가족생활교육 리포트
<주제>
다. ㄱ. 事例(사례)들을 파악하며 이해한다.