[교육학] 민족애 [개념정이, 교과서 반영, 교과서 개선 방향]
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작성일 19-09-26 12:00
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그래서 영어의 ‘nation`은 국가 ․ 국민 ․ 민족 등으로 경우에 따라 여러 갈래로 번역되고 있다
우선 국가는 주권 ․ 영토 ․ 국민을 구성요소로 성립되고 지배자와 피지배자의 관계로 성립되는 자연적이라기보다 인위적인 정치체이며 권력기구라는 특색을 지닌다.[교육학] 민족애 [개념정이, 교과서 반영, 교과서 개선 방향]
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설명
레포트/사범교육
[교육학] 민족애 [개념정이, 교과서 반영, 교과서 개선 방향]
순서
민족애
1. concept(개념) 定義(정이)
민족애의 concept(개념) 定義(정이)를 하기 위해, 먼저 ‘민족’의 어원적 의미부터 살펴보자. 민족은 영어의 ‘Nation` 이라는 단어에서 나왔는데 이 단어는 어원적으로 혈통, 출생을 의미하는 라틴어의 ‘nation`에서 나왔다. 다음으로 국민은 정치적으로 편성된 인간의 집단 즉 정치체에서 일정…(생략(省略))
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