[교육학] 추락하는 교권,이대로 좋은 가 교권하락의 실태(實態), 原因 및 해결 방안(方案)
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작성일 21-06-16 03:52
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다시 말해 스승을 아버지처럼 존경해야 한다는 뜻이 담겨 있다아 우리 文化 중에 미풍양속이라고 할 수 있는 ‘제자는 스승의 그림자도 밟지 말아야한다’는 말이 있는데, 이 역시 ‘스승을 존경하여 스승 대하기를 부모와 같이 하며 스승에게는 늘 존경과 사랑으로 대하여야한다’는 말로 이해된다. 그러나 요즘 우리 사회는 이런 사자성어나 속담이 옛 말...
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다. 교사들이 말하는 교권의 해결measure(방안) 14III. conclusion 15I. 서론 ‘사부일체 (師父一體)’는 ‘스승 사, 아비 부, 한 일, 몸 체’ 라고 하여서 임금과 스승과 아버지는 하나다, 즉 한가지로 섬겨야 한다는 뜻이다.
추락하는 교권, 이대로 좋은가-교권하락의 실태, 원인 및 해결방안-목 차...
추락하는 교권, 이대로 좋은가-교권하락의 실태, Cause 및 해결measure(방안) -목 차I. 서론 3II. 본론II.1. 교권의 定義(정의) 5II.2. 교권하락의 실태 II.2.1) 교실붕괴 II.2.1).가. 교실 붕괴의 용어 定義(정의) 6 II.2.1).나. 교실붕괴 사례(instance) 6II.3. 교권하락의 Cause II.3.1) 학생인권의 침해 8II.3.2) 언론의 부정적 보도 9II.3.3) 교사의 교육 전문성 및 인격적 품성에 대한 의문 증가 10II.3.4) 입시위주의 교육 현실 (사교육증가) 10II.3.5)자식 이기주의 10II.4. 교권하락의 해결measure(방안) II.4.1) 교권확립의 필요성 11II.4.2) 교권신장의 measure(방안) 12II.4.3) 교권추락 해결measure(방안) 모색 II.4.3).가. 외국에서의 교권추락 해결measure(방안) 13II.4.3).나. 기타 제도적 measure(방안) 14II.4.3).다.
