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작성일 20-08-22 18:49

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[레포트] 지구과학교육과 - 7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중 날씨의 變化(변화) 단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
REPORT
7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중
【2. 날씨의 변화】단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안


Ⅰ표지-1
차례(次例)2
Ⅱ 단원의 연구
1. 단원의 개관-3
2. 학습 계열-4
3. 단원의 지도 계획---------------5
4. 평가 및 방법--------...

REPORT


7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중
【2. 날씨의 변화】단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안



대단원명 : Ⅱ. 살아있는 지구
중단원명 : 2. 날씨의 변화
소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까?
(4) 날씨는 어떻게 변할까?












Ⅰ표지-1
차례(次例)2
Ⅱ 단원의 연구
1. 단원의 개관-3
2. 학습 계열-4
3. 단원의 지도 계획---------------5
4. 평가 및 방법------------------------------------------------------------6
5. 理論(이론)의 발전 과정---------------------------------------------------------7
6. 단원의 학습 목표(目標)---------------------------------------------------------7
7. 지도시 유의 사항---------------------------------------------------------7
Ⅲ 교재 연구
1. 흥미 유발---------------------------------------------------------------8
2. 생각해 보기-------------------------------------------------------------8
3. 개념(槪念) 트리---------------------------------------------------------------8
4. 학습 목표(目標)---------------------------------------------------------------9
5. 진단 평가------------------------------------…(skip)







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