2004년도 지구과학 임용고시 해설 및 답
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작성일 20-10-17 19:21본문
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結論(결론)도출, 일반화
- 탐구활동 : 토의, 實驗, 조사, 견학, 과제課題 연구 등
▪ 기초탐구 : observe, 분류, 측정(measurement), 예상, 추리 등
[1번] - 제7차 교육과정
3) 탐구활동
별의 등급을 결정할 수 있다 – 종착점 행동(행동)
▪ 통합탐구 : 문제인식, 가설설정, 변인통제, 변환, 해석,
순서
레포트 > 자연과학계열
※Tyler : 내용 + 행동
1) 가설설정
위 단계에서는 탐구의 계획을 세우기 전 단계로 가설을 설정하는 단계이다. 제가 푼 것이라 100%맞다고 확신은 할 수 없습니다. 통합적 탐구기능의 순서는 문제인식, 가설설명(說明), 변인통제, 변환 및 해석, 結論(결론)도출, 일반화 순서로 이루어진다.
2004년도 지구과학 임용고시 해설 및 답안입니다.
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1) 에너지 2) 물질
1) 별의 밝기 측정(measurement)을 통해서 – 기대조건(상황)
2004년도 지구과학 임용고시 해설 및 답
제가 푼 것이라 100%맞다고 확신은 할 수 없습니다.
Mager : 상황 + 수준 + 행동
위에서 사용된 것은 통합적 탐구기능이다. 좋은 자료가 되길 바라겠습니다.
2) 변인통제, 해석
[3번] - 과학탐구방법
2) 금성의 모양변화와 크기 변화를 종합해 볼 때, 금성은 태양을 중심으로 공전한다.
※ 탐구 – 탐구과정
[2번] - Mager의 진술방식
설명
다.
좋은 자료(資料)가 되길 바라겠습니다.
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2004년도 지구과학 임용고시 해설 및 답안입니다.