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[교육학] [교육 통계 analysis론] 문제 대응, 스킬 사용, SES가 성인의 비형식교육 참여에 미치는 영향 analysis > state8

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작성일 19-09-26 01:25

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다만, 사회경제적 지위가 높을수록 비형식교육 참여도 증가한다는 선행연구 결과를 중심으로 보고되어 있다(이희수 외, 2002; 이광현&홍지영, 2009). 본 논문에서…(투비컨티뉴드 )
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[교육학] [교육 통계 analysis론] 문제 대응, 스킬 사용, SES가 성인의 비형식교육 참여에 미치는 영향 analysis







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[교육학] [교육 통계 analysis론] 문제 대응, 스킬 사용, SES가 성인의 비형식교육 참여에 미치는 영향 analysis


레포트/사범교육

문제 대응, 스킬 사용, SES가
성인의 비형식교육 참여에 미치는 影響(영향) analysis(분석)
Ⅰ. 서론

平生敎育(평생교육)에 대한 관심이 나날이 증대되고 있다 政府에서는 매년 평생학습도시를 선정하여 平生敎育(평생교육)에 대한 지원을 강화하고 있으며 여러 平生敎育(평생교육)연구물들에서도 참여實態에 대한 조사를 하고 있다 그러나 세부분야의 통계 data(자료)는 여전히 부족하며, 여기에서 다루려는 문제 대응 property(특성)과 스킬의 사용, SES가 平生敎育(평생교육)에 미치는 影響(영향)에 관한 연구도 미미한 실정이다.
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